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Resultados: 18

Guia da gestão autônoma da medicação como ferramenta educativa do enfermeiro na atenção psicossocial

Objetivo: analisar as repercussões da intervenção educativa do enfermeiro com o uso do Guia da Gestão Autônoma da Medicação para usuários de um Centro de Atenção Psicossocial. Métodos: estudo qualitativo, com referencial metodológico na Pesquisa Convergente Assistencial, realizado com 27 usuÃ...

Transtornos mentais em crianças no contexto de saúde da família

Descrever os transtornos mentais dos tipos emocionais e comportamentais em crianças de 2 a 6 anos, segundo a avaliação dos pais/responsáveis. Método: Delineamento transversal, em uma escola da área de abrangência de uma equipe de Saúde da Família no município da Região Ampliada Oeste de Mina...

Common mental disorders, productivity and presenteeism in nursing workers

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To investigate the association between the occurrence of common mental disorders with loss of productivity and presenteeism in nursing workers at a public health service. Method: This is a cross-sectional study, with 291 workers from Midwestern Brazil. Data collection carried out fr...

Evidências de validação da versão brasileira do Global Appraisal of Individual Needs Short Screener (GAIN-SS) para uso na atenção primária à saúde no Brasil

Introdução: O problema de Saúde Mental tem magnitude significativa, quando relacionado com o aparecimento dos transtornos mentais, neurológicos e de uso de álcool e outras drogas (AOD). Estima-se que, no Brasil, para cada 100 pessoas, 30 podem vir a desenvolver problemas de Saúde Mental, dentre os ...

A enfermagem e as dimensões organizacionais de dois centros de atenção psicossocial

Ciênc. cuid. saúde; 14 (2), 2015
Buscando descrevera visão de profissionais de enfermagem sobre as dimensões estruturais e contextuais de dois Centros de Atenção Psicossocial do Estado de São Paulo, desenvolveu-se este estudo qualitativo, que utilizou a entrevista semiestruturada com oito profission...

Vivência de familiares de crianças com transtornos mentais

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: descrever a vivência de familiares de crianças com transtornos mentais. Método: pesquisa qualitativa, com o método história oral temática híbrida realizada com oito familiares em um Centro de Atendimento Educacional Especializado. Os dados foram coletados de março a maio de 2017, median...

Família que convive com pessoa com transtorno mental: genograma e ecomapa

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: analisar a estrutura, os vínculos e a rede de apoio de uma família que convive com uma pessoa com transtorno mental por meio da construção do genograma e ecomapa. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com duas pessoas de uma família que convive com pessoa com t...

Competências de enfermagem na promoção da saúde do idoso com transtorno mental

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: analisar as intervenções de enfermagem relacionadas às competências de promoção da saúde de idosos com transtorno mental. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A busca de publicações sobre o tema, de 2014-2018, foi realizada nas bases de dados SCOPUS, MEDLINE/Pub...

Transtornos mentais comuns em residentes de enfermagem: uma análise a partir do Self Reporting Questionnaire

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivos: verificar a suspeição de transtornos mentais comuns (TMC) em residentes de enfermagem e analisar os fatores preditores. Método: estudo transversal com uma amostra de 130 residentes de um hospital universitário, situado no município do Rio de Janeiro, que responderam ao Self Reporting Ques...

Desafios da interdisciplinaridade no PET-redes de atenção psicossocial e atuação da enfermagem

Objetivo: relatar a experiência como bolsista no programa PET-redes de atenção psicossocial, a fim de estimular outros graduandos a enveredarem pelos caminhos da extensão universitária, já que isso possibilita uma formação em saúde mais integral. Método: estudo observacional e descritivo tipo r...